经常留意生活中的各种细微变化，可以让我们的感觉保持敏锐，也能加深对时间的体验。这些年来，我时常留意自己和他人在生活中使用的语言，感觉各种变化，其中最显著的有四点，权且记录如下：
无量词的“一”
汉语与英语的区别之一就是汉语有量词：“一个人”、“一条狗”、“两辆车”、“三棵树”；英语则一般没有量词：a man, a dog, two cars, three trees。
而现在，汉语中不带量词的“一”出现的越来越普遍了，甚至可以在常见的聊天中发现：他就是一没谱的人，这就是一死结，我遇到一怪事……
如果我没有记错，这个用法最开始出现是在那部划时代的《编辑部的故事》里头（之前的《北京人在纽约》似乎都没听到过这样的用法），当时我的印象很深：原来“北京话”还可以这么说，不用量词，带点儿玩世不恭的味道。之后这种用法便慢慢开始多起来，但真正爆发，成为日常生活中的一种普遍用法，好像就是这几年的事情——这种带点儿玩世不恭的，特“溜”的北方用法，甚至出现在许多南方人的嘴里，南方报刊的文章里。于是乎，大江南北，人人都“一”起来了。
表状态的“中”
英语有多种时态，汉语则用时态助词（或者叫“动态助词”）表达同样的意思，小学语文课本都讲过“着”、“了”、“过”的区别，其中“着”就表示“正在进行”的状态，当然，“正在”也可以表达同样的意思。
“正在开会”，“正在休息”……，这是小时候的记忆，也没觉得有什么不好；不过现在，大家似乎不怎么说“正在”了，统一用个“中”字表示：开会中，休息中……
这种用法的源头在哪里，我不知道，在晚清、民国的文字中，似乎没见到。我最开始接触这种用法，是台湾的软件：资料读取中，数据恢复中。港台的电视剧里，公司开会，也会在会议室的门外挂块牌子：“开会中，勿打扰”。
这种用法在大陆的流行，似乎也是最近几年的事情，更离奇的是，不少地方更创新出兼具大陆港台特色的“正在开会中”，“正在休息中”的用法，不得不赞叹“创新是一个民族的灵魂”。
更麻烦的“有”
英语发问：Have you had your supper，肯定说Yes, I have，否定说No, I haven’t；这类问题统统可以这么回答。而汉语中，问“你吃过饭了吗”，肯定说“吃过了”，否定说“还没吃”；如果问“你去看过他了吗”，肯定就得说“去过了”，否定说“还没去”，回答得跟着提问走。
不过现在也有很多人用更麻烦的回答：“我有吃饭啊”，“我有去过啊”……如此等等，不一而足。或许这也是“跟着提问走”的方式之一，这样的提问多半是“你有没有吃饭”，“你有没有去看他”，倒是跟英文的have，保持形式的高度一致。
这用法我最初接触，是看《流星花园》，感觉别扭且突兀。之前的港台电视剧，似乎并没有这样的语言，而《流星花园》之后的电视剧，“有”出现的越来越多，身边的人也越来越多地这么说话，满满的，也不觉得那么突兀了。
一对一的“xxxx年代”
“二十世纪八十年代”，“十九世纪五六十年代”，以前的话，都是这么说的。现在不这么说了，现在大家说“1980年代”，“1990年代”，正好，直接对上英文里面的1980s, 1990s，还省去19xx年到“20世纪” 的转换。
这个用法，我最早有印象，是《笨小孩》的歌词，之后，大家就都“1990年代”，“1980年代”起来了。到如今，新的用法大有取而代之之势。
From Life Sailor, post 这些年来，我注意到的语言习惯变化
家长应当和儿童，尤其是低龄儿童谈论“空气动力学”吗？ 我的答案曾经是非常肯定的：不应当。不要说儿童，就是成年人也不见得理解这些抽象的概念，与儿童谈论这些名词，只会让人望而生畏。身为父母，我们应当做的是，以孩子能理解的、感兴趣的方式谈论相关的具体问题，但绝对不要提这些大词。 不过世界的奇妙就在于，父母对教育并没有绝对的权威，总是需要根据实际情况来修正自己的观点。在“空气动力学”的问题上，我就吃到了教训。 那是一个下午，家里小朋友在iPad上看完他最喜欢的Blippi（这个节目我之前介绍过，对80后父母来说，Blippi可以理解为“带你见识各种新鲜玩意的董浩叔叔”），忽然抬起头来问我：“爸爸，你知道什么是aerodynamics吗？” “什么？你问我知不知道什么是aerodynamics？”我的下巴都要掉下来了。“空气动力学”这种词还是上中学时，身为军迷的我们在《航空知识》上知道的。再往后英语好一些，能看原版科普视频了，才知道“空气动力学”的原文就是aerodynamics。可是，我家这个还没上小学的家伙，竟然就能真诚地瞪大眼睛，一本正经地问我“知不知道什么是aerodynamics”。 (more…)
我本来是不应该认识孟老师的。 2001年，我在寝室夜谈里第一次听到孟老师的名字。当时有同学说“公共选修课的《法学概论》讲得真好，那个老师叫孟繁超”，开始我不怎么在意，慢慢才发现这么说的人还不少。那个年月网上的资料正丰富，出版管制也不那么严格，刚进大学不久的我正自由自在地看得过瘾，心想“大学里的法学概论讲再好，能讲些什么，还不是教科书上老一套”，所以这种课，不听也罢。 但生活就在这么奇妙。那年冬天，有天中午我吃过饭正准备午睡，忽然有人敲门问“计算机系有位叫余晟的同学在这里吗？” 大中午的谁会来找我？我正好奇这个问题，门一推开就有同学喊“孟老师，孟老师来了”。 那是我第一次见到孟老师，中年人，国字脸，身材高大，打扮很精神，披在身后的深色大衣让我一下子想起电影里的斗篷。他笑眯眯地说“你是余晟？听同学说你搞电脑很厉害，我家的电脑坏了，想请你去看看。” (more…)
中国人大概都对历史有一些特别的偏好。对我们普通人来说，历史首先是文化的象征，一个人“懂历史”，基本等于这个人“有文化”；历史也是民族自豪感的来源，哪怕考古上仍然存在争议，但是“五千年文明”的说法是普通人都耳熟能详的。 不过等我长大之后才发现，这种偏好大概还有更深层次的原因，那就是历史看起来有种道德的意味，因为我们从小就熟悉“以史为鉴”的智慧，也熟悉各种“历史的选择”：每当我们对现实感到失望、困惑的时候，我们经常去历史——而不是先贤的智慧中——中寻找解答。找到曾经发生的类似的故事，就可以预言未来的结局。 于是乎，失望也好、困惑也罢，总归会有光明的未来，历史总会给我们支撑的信念。 我曾经很相信，熟谙历史是种智慧，而且是深层次的智慧。但是看得越多、经历得越多，我就越觉得，这很难称之为“智慧”。 为什么？ (more…)
“无人出租车要来了”。以百度“萝卜快跑”为代表的无人出租车，眼看就要在国内多个城市成规模运营。 熟悉IT的人都知道，IT的独特优势就在于“大规模扩展时边际成本极低”。在软件时代，微软开发的Windows，多卖一份的成本只是多刻录一张光盘而已。在无人驾驶时代，从10辆车到10万辆车的成本，也遵循同样的规律。换句话说，一旦模式“跑通”了，就可以迅速大规模铺开。无人出租车的大规模应用，也是“指日可待”了。 只不过，新技术这一次似乎没有那么激动人心，反而引起了很多争议——无人驾驶出租车大规模推广，会不会影响广大出租车、网约车车主的收入甚至生计？如果是，这样的技术进步，真的是我们所需要、所期待的吗？对于这个问题，不同的人有相差迥异的答案。 按照我的观察，许多人对此是相当乐观的。理由在于，“技术的每一次飞跃发展，虽然有阵痛，最终都创造了更多的新岗位”。既如此，无人出租车短期“看似”抢了许多人的饭碗，但也只是短期的“阵痛”而已。看看历史，纺织机的发明，蒸汽机的改良，汽车的诞生，无不证明了“阵痛说”的正确性。 坦白说，这种观点我是怀疑的。 (more…)
因为小朋友放暑假，近期带小朋友回国待了几个礼拜。最深的感受就是标题所说的：松弛一点，愉快一点。 我第一次突出意识到这点，是在上海下飞机乘地铁。当时我们乘的直梯就要关门，远远看见有个年轻小伙子跑过来，我连忙按住开门按钮，并招呼他”别着急，慢慢来“，等他进了轿厢才关门。本来我以为大家起码会打个招呼，露个笑脸，因为我已经习惯如此，但完全出乎我意料的是，他进来之后对我们完全视若不见，自顾自掏出手机，盯着看得入迷。 我继而发现，不管是在电梯里，站台上，还是车厢里，虽然四下里都是广播”请扶好站稳，抓好扶手，不要看手机“，但是似乎人人都盯着自己的手机。年轻人在打手机游戏，年纪大一点的在滑各种小视频，还有不少人在聊天软件里打字如飞……对着屏幕的表情都很生动，可是一旦抬起头来，似乎马上又换了个人。 后来又有一次，我乘地铁的时候，因为比较拥挤，一个小伙子倒退时踩了我一脚，他大概意识到了，很快把脚挪开，脸上闪过一丝不安，马上又恢复正常，我也没有计较。不幸的是，过了十来分钟，他又踩了我一脚，同样是先有一点不安，很快又恢复正常。 这次我忍不了了，于是我开口告诉他：“小伙子，你已经踩了我两脚了。” (more…)
前几天，国内朋友发来一条消息，原来是乌克兰F-16坠落，飞行员丧生的新闻。我本来以为他要讨论此事的真假和原委，他真正的问题却完全出乎我的意料： 新闻里说，飞行员叫阿列克谢·“月鱼”·梅斯，对应原文是Alexei “Moonfish” Mes，为什么会有人把“月鱼”写在自己的名字里，而且还打引号。 之前看新闻，乌克兰还有一个著名的飞行员叫安德烈·“果汁”·皮尔希科夫（Andrii “Juice” Pishchykov），怎么“果汁”也是正式的名字？ 未必Moonfish和Juice之类，还有什么特别的含义吗？…… 这堆问题看的我有点想笑，因为自己以前也很苦恼外国人的名字，只有在国外长期生活，才逐渐搞清楚这其中的名堂。所以，除了解答朋友的问题，我也把自己的解释写下来，搞清楚两个最不容易理解的点，就不会对外国人名有那么多问题了。 (more…)